Answers for the packet are first, followed by later handouts. Bonne chance et bon courage!!!

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The key words that indicate the correct tense are highlighted in blue.

Parler

1. Si tu parles trop vite, je ne comprendrai pas.
2. Parlez-moi de vos projets pour l’été.
3. La semaine prochaine, nous parlerons de ce livre.
4. Quand je suis arrivé, le professeur avait déjà parlé.
5. Tu parlerais plus facilement si tu travaillais plus avec la cassette.
6. Il est surpris que nous parlions si bien français.
7. C’est dommage que vous n’ayez pas parlé hier.
8. En parlant, il s’est trompé.
9. Tu ne peux pas apprendre une langue sans parler.
10. Quand j’étais jeune je parlais tout le temps.
Finir
1. Je t’appellerai si je finis mes devoirs avant 21h.
2. Si j’avais eu le temps, j’aurais fini de faire la vaisselle.
3. Je voudrais que tu finisses tes carottes !
4. Finis-les ou tu n’auras pas de dessert !
5. Je les ai finies il y a une heure.
6. Pendant que nous finissions le travail, il a commencé à pleuvoir.
7. Ils finiront leurs devoirs dans quelques heures.
8. S’ils finissent tout de suite, nous pourrons aller au cinéma.
9. Pierre finit son dîner depuis des heures !
10. Elle est contente que nous ayons déjà fini.
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Self-Test : Mettez les verbes au subjonctif, à l’impératif, ou au futur.

1. (faire) Je voudrais que vous ____fassiez_____ la vaisselle.

2. (partir) Il est bon que nous ____partions____ demain.

3. (être) Elle ___sera_____ en ville la semaine prochaine.

4. (se lever) ____Lève-toi____ ou tu rateras le bus !

5. (pouvoir) ____Pourra-t-il venir samedi prochain ?

6. (aller) Il faut que j’____aille________ chez le coiffeur.

7. (aller) Si j’ai le temps, j’ __irai_____ la semaine prochaine.

8. (venir) Je suis content qu’elle _____vienne_______ demain.

9. (se souvenir) Il est important qu’elle ____se souvienne______ des détails du crime.

10. (envoyer) Il ___enverra____ les lettres quand il reviendra de Paris.

Self-Test : Mettez les verbes au subjonctif, à l’impératif, ou au futur.

1. (être) ____Sois/Soyons/Soyez___ à l’heure !

2. (refaire) Faudra-t-il que je ____refasse________ tout ce travail, papa ?

3. (voir) Puisque (since) je _____verrai_____ Paul le mois prochain, je lui apporterai ces cadeaux.

4. (pouvoir) Je doute que vous __puissiez_________ m’aider.

5. (appeler) J’__appellerai____ Marie demain, pas aujourd’hui.

6. (avoir) Il a 15 ans. Donc, il __aura______ 20 ans en 2009.

7. (se faire) Demain en ville je ____me ferai______ couper les cheveux.

8. (prendre) (s’habiller) __Prends_______ tes vêtements et __habille-toi______

9. (nettoyer) Veux-tu que je ___nettoie_____ la cuisine, maman ?

10. (acheter) Je suis sûr qu’il __achètera______ la maison la semaine prochaine,

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I. Phrases Conditionnelles :
1. Si nous étions à Paris, nous ne prendrions jamais de taxi.
2. Elle achèterait une Alpine si elle avait les moyens.
3. J’aurais fini mon travail hier soir si je ne m’étais pas endormi(e).
4. Si tu veux progresser, travaille !
5. Si ma voiture avait un toit ouvrant, je pourrais l’ouvrir par beau temps.
6. Si Mireille avait eu un chauffeur, Elle lui aurait donné congé ce soir.
7. On aurait pu partir si elle n’était pas arrivée en retard.
8. Si vous avez un moment, mettez vos valises ici.
9. Si j’avais eu le temps, j’aurais lavé la voiture.
10. Nous avons trouvé l’argent, mais si nous ne l’avions pas trouvée nous n’aurions pas vu le film.

II. Mettez l’adjectif démonstratif (ce, cette, cet, ces) ou le pronom démonstratif (celui, celle, ceux, celles) :

1. Veux-tu ce livre-ci ou celle-là ?

2. Cet homme est plus gentil que celui qui m’a battu.

3. Il a deux soeurs : celle que je connais va à cette école.

4. Les hommes qui travaillent le plus sont ceux qui réussissent.

5. Ces filles ne sont pas celles qui ont écrit cette lettre.

I. Phrases Conditionnelles : REVISION Français IV
A. Fill in the correct tenses for conditional sentences in the chart below :
Si + Résultat

présent a. présent
b. futur
c. impératif
imparfait
conditionnel
plus-que-parfait
conditionnel passé

B. Ecrivez la forme correcte du verbe :

1. Si j’ai le temps demain, j’irai te voir.
2. Si tu avais lu la lettre, tu aurais vu qu’il n’y aurait pas d’école.
3. Marie ne serait pas malade si elle ne sortait pas/ n’était pas sortie* sans pull-over.
4. Je pourrai le faire si tu me donnes le temps.
5. Si mon père avait été millionnaire, il m’aurait donné la moitié de sa fortune.
6. S’il avait pris le train ce matin, il serait arrivé à l’heure au travail.
7. Si maman savait ce que je fais, elle serait fâchée.
8. S’il fait mauvais, d’habitude je ne sors pas.
9. Je viendrais te voir si tu étais à l’hôpital.
10. Le conducteur aurait heurté les enfants s’il n’avait pas freiné
II. Mettez l’adjectif démonstratif (ce, cet, cette, ces)

1. Ce garçon et cette fille vont à cette école.

2. Cet hôtel n’est pas très bon.

3. Regardez ces oiseaux dans cet arbre.

III. Mettez le pronom démonstratif Masculins : celui, ceux Féminins : celle, celles

1. Voilà ma voiture et celle de mon oncle.

2. Voici deux filles : celle-ci est blonde et celle-là est brune.

3. Puis-je prendre ton livre ? Celui que j’ai apporté est déchiré.

4. J’aime mes parents, mais ceux de Robert sont méchants.

5. A quel café veux-tu aller ? à celui-ci ou à celui-là ?

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IA: Ecrivez l’ordre des pronoms personnels:

me> le> lui> y> en
te> la> leur>
se> les>
nous>
vous>
I. Remplacez les noms en italique par des pronoms personnels:

1. Donnez-lui-en.

2. Ne lui en parlez pas.

3. Je les leur ai donnés

4. Il ne voudrait pas le prendre parce qu’il en a peur.

5. J’ai une petite amie et je voudrais lui en envoyer six.

6. Elle les y a mises.

7. Peux-tu leur en donner?

II. Changez au négatif ; n’utilisez pas le négatif ne…pas
ne…jamais, ne…plus, ne…rien, ne…ni…ni, ne…pas encore, ne…aucun(e)(=adjectif singulier)

1. Elle ne dit jamais ce qu’elle pense.

2. Il n’a acheté aucun cadeau. = singular !

3. Personne n’ est devant la porte.

4. Ils n’ont rien compris.

5. Il ne prend ni pain ni beurre.

6. Elle ne veut pas encore partir.

Sheets handed out on Tuesday :

LES PHRASES CONDITIONNELLES

1. arrives……………..te diront

arrivais……………te diraient

étais arrivé(e)…………………t’auraient dit

2. nous arrêtons…………………n’aurons pas

nous arrêtions…………………n’aurions pas

nous étions arreté(e)s …………..n’aurions pas eu

3. se lèvera……………….l’appelle

se lèverait…………….l’appelais

se serait levée…………l’avais appelée

Phrases conditionnelles (présent/futur/ imparfait/conditionnel/plus-que-parfait/conditionnel passé - Mettez la forme correcte du temps dans les tirets.

1. Si j’avais su la réponse, je te la (l’) (dire)____l’aurais dite_____________.

2. Si tu (avoir)_____as_______le temps, tu viendras me voir.

3. Si tu (avoir)_____avais_________le temps, tu viendrais me voir.

4. 7. S’il (pleuvoir)___pleut___________, je reste toujours dans la maison.

5. 8. Si j’étais à Paris, je (prendre)____aurais pris________ le métro.

6. 9. Si vous allez à la fête demain soir, vous (pouvoir) _pourrez________danser.

7. Si je (savoir)___________savais____danser, je danserais.

8. Si les enfants (se perdre) __s’étaient perdus__________,nous serions allés les chercher.

9. Qu’est-ce que tu (faire)____aurais fait______si tu avais été à ma place?

10. Si tu (avoir)_____as____ le temps, viens me voir !

11. Des que je (être) _____serai__ (see p. 204)___de retour, je te téléphonerai.

12. Lorsque je (voir)____verrai__________Marie, je lui dirai bonjour.

13. Si je (voir)_____vois_____ Marie demain, je lui dirai bonjour.

14. Si ma mère (sortir)___était sortie________plus tôt, je t’aurais téléphoné.

15. Si vous aviez pris plus de précautions, vous (ne pas avoir) __n’auriez pas eu______d’accident

Subjonctif, subjonctif passé, ou indicatif :

1. Il faut que je le (faire) ___fasse____________.
2. Je suis sûr qu’elle (arriver) _______est arrivée____hier matin.
3. Il est probable que vous (être)____serez_____ là demain.
4. Je doute que ma mère (pouvoir) ____puisse_______ venir.
5. Il est vrai que je (devoir) ____dois_____partir.
6. Elle est triste que tu ne (venir) _____viennes__________pas.
7. Il est intéressant qu’il (vouloir) __veuille_____aller au match.
8. Il semble It seems=doubt que l’élève n’ (avoir) _ait_____pas ses livres.
9. Je suis étonné qu’ils (se lever) __se soient___déjà __levés______
10. Je pense que tu (avoir) ___as_______raison.

I. Mettez les phrases suivantes au négatif. N’utilisez pas la négation ne…pas. (10 minutes)

1. Ils n’ont visité ni la Tour Eiffel ni la Sainte Chapelle.

2. Rien n’est intéressant dans ce musée.

3. Ils n’ont vu personne devant la porte.

4. Je n’ai acheté aucun livre dans cette librairie.

5. Personne ne m’a parlé de ce film.

6. Ils n’ont trouvé les enfants nulle part.

7. Je n’ai jamais fini mes devoirs.

8. Rien n’ est facile.

Récrivez la phrase suivante en remplaçant le mot seulement par une expression équivalente :

9. Je n’ai que trois euros avec moi.

10. Ils n’auraient fini que trois livres

11. Il n’avait vu que le premier film.